Пигарева Ольга Александровна
учитель физической культуры первой квалификационной категории,
заместитель директора по УВР первой квалификационной категории,
классный руководитель
"Сколько я буду жить, столько буду проверять в
своей школе правдивость истины, в которую я искренне и глубоко верю: человека
можно воспитывать только добром".
"Без нравственной чистоты теряет смысл все —
образование, духовное богатство, трудовое мастерство, физическое
совершенство".
"Самовоспитание – это не что-то вспомогательное
в воспитании, а его фундамент. Никто не сможет воспитать человека, если он сам
себя не воспитывает".
"Пусть ваш воспитанник будет непокорным,
своевольным – это несравненно лучше, чем безмолвная покорность, безволие".
"Воспитывая своего ребенка, ты воспитываешь
себя, утверждаешь свое человеческое достоинство".
"Чтобы заложить в годы детства основу
человечности и гражданственности, надо дать ребенку правильное видение добра и
зла".
"Опыт показывает, что добрые чувства должны
уходить своими корнями в детство, а человечность, доброта, ласка,
доброжелательность рождается в труде, заботах, волнениях о красоте окружающего
мира".
"Я вижу воспитательный смысл в том, чтобы
ребенок видел, понимал, ощущал, переживал, постигал как большую тайну,
приобщение к жизни в природе..."
"Детям не надо много говорить, не надо пичкать
их рассказами, слово не забава, а словесное пресыщение – одно из самых вредных
пресыщений. Ребенку нужно не только слушать слово воспитателя, но и молчать; в
эти мгновения он думает, осмысливает услышанное и увиденное. Нельзя превращать
детей в пассивный объект восприятия слов. А, среди природы ребенку надо дать
возможность послушать, посмотреть, почувствовать".
"Воспитание личности – это воспитание такого
стойкого морального начала, благодаря которому человек сам становится
источником благотворного влияния на других, сам воспитывается и в процессе
самовоспитания еще больше утверждает в себе собственное моральное начало".
"Чем больше воспитатель учит своего
воспитанника выражать себя в труде, деятельности, тем большим авторитетом он
является для воспитанника".
"Изнеженные и распущенные индивидуумы
формируются тогда, когда в их жизни главенствует единственная радость – радость
потребления".
В.А.Сухомлинский
[ Добавить новость ]
